Rev. enferm. neurol; 18 (2), 2019

Introdución: mediante el aprendizaje los seres vivos adquieren conocimientos sobre el mundo que los rodea, debido a que ciertas áreas cerebrales son capaces de crear redes neuronales. El aprendizaje significativo parte de las experiencias adquiridas y los conocimientos previos, considerado como la f...

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Rev. enferm. neurol; 16 (2), 2017

Introducción: la educación continua se concibe como una modalidad educativa que permite, a una persona –profesional o no–, actualizarse en un área específica para desarrollarse profesionalmente. Objetivo: determinar los factores que influyen en la participación, en cursos de ...

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Rev. enferm. neurol; 15 (1), 2016

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Rev. enferm. neurol; 16 (2), 2017

Introducción: Los pacientes adultos postoperados de cirugía cardíaca (POCC), con o sin diabetes mellitus tipo 2(DM T2), comúnmente presentan descontrol glucémico, favoreciendo la presencia de complicaciones que aumentan la morbimortalidad. Objetivo: Describir cuidados de enfermería al paciente adu...

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